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小学教育专业(师范本科)
2020-06-15 14:41  

   一、培养目标

本专业培养热爱小学教育事业,德、智、体等全面发展,掌握小学教育专业专业知识和专业技能,具有小学生心理健康教育知识和能力,具备一定教育教学研究和管理能力。能胜任小学语文、数学等多门课程教学的小学教育应用型人才。

二、就业面向

毕业生可在小学从事教学、管理工作;也可以在小学教育师资培养学校从事教学工作,在各类文化事业单位从事研究、写作、编辑、设计、制作等工作;还可以考取硕士研究生,将来在高校或科研机构从事教学科研工作。

三、专业核心课程

小学教育基础、儿童发展与教育心理学、课程与教学论、现代教育技术、小学各科教学与研究、教育研究方法等。

四、师资队伍

小学教育系拥有一支结构合理的教师队伍,教学经验丰富,科研能力强,敬业精业,有较强的责任心,在教学理念上符合小学教育专业的特点,师范性和示范性突出。现有专任教师6人,内外聘教师9人,其中教授3人,副教授3人,讲师9人,硕士7人,形成了以中青年教师为主体的教学科研梯队。

五、培养模式

全日制,学制为四年,授予教育学学士学位。

在长期的教学实践中,始终秉承以生为本、因材施教、学以致用、知行统一的教育教学理念,坚持综合培养、学有专长、注重实践、强化创新的专业人才培养模式,以学生综合素质提高与实践能力的培养为重点,培养适应现代社会要求的高素质基础教育师资。为加强高校与基础教育的双向互动,增强学生技能培养的针对性与实效性,积极引导学生参加教育实习、教育见习、专业实践等教学实践活动,连续14年坚持深入黑河市实验小学教育集团、黑河市第五小学教育集团、黑河市第六小学教育集团小学开展第二课堂校本课程七彩社团活动;注重优质教育资源引进;培训选拔优秀学生参加顶岗实习支教;重视学生社团的建设,发展特色鲜明、实践能力突出的学生社团10个,每年参与社团活动的学生人数达千人次;大学生社会实践活动多次受到校级表彰;多次荣获黑河市五四红旗团总支荣誉称号。在北京、苏州、济南、青岛、大连、大庆、黑河等地建有多个实习(实训)就业基地,学生均能够适应岗位需求,深受用人单位的欢迎和社会好评。

六、教学条件

拥有先进的教学设施。建有多媒体教室3个,计算机实验室3个,阅览室、心理健康咨询中心、非线性编辑实验室、摄影实验室、多媒体技术实验室、网络实验室、教育技术综合实验室等教学实验设施。

七、专业特色

秉承明德笃学励志求真的校训,与现代教育同频共振,坚持内强素质,外树形像,与时俱进,创新教育的工作方针,坚持综合培养、学有专长、注重研究、全程实践专业人才培养模式,以学生综合素质提高与实践能力的培养为重点,努力培养出适应基础教育改革要求的高素质现代创新型人才,为地方中小学培养和输送一大批优秀的教师贡献我们的力量。

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