为深化心理健康教育，引导学生关注心灵成长，5月25日，由黑河学院主办的“向阳而生，沐光而行”心理情景剧大赛在润德楼精彩上演，教育科学学院积极参加并选送剧目《树洞》。本次活动通过生动的情景演绎，展现大学生心理成长历程，传递积极向上的青春力量，为师生呈现了一场触动心灵的视听盛宴。

      《树洞》以大学生林晓的大学四年生活为主线，生动展现了当代大学生在成长过程中面临的种种心理困境。大一的林晓，因出身小镇，在宿舍遭受室友对其穿着的嘲笑，课堂上积极发言也被同学哄笑，社团招新时又因“土气”被拒，陷入社交融入难题；大二时，学业上58分的成绩单让她受挫，加上家庭经济困境，父亲赌博，母亲询问学费，双重压力让她几近绝望；大三时，生活窘迫的她面对室友聚餐等消费活动，因经济原因无法参与而被误解；大四毕业季，招聘会现场的喧嚣与迷茫，加上父母要求其回家考公的压力，让她陷入就业抉择的挣扎。

     在林晓陷入绝境之时，校园里的“树洞”成为她倾诉的窗口。另一位主人公苏然，通过树洞与林晓建立起联系，默默给予关心和鼓励。苏然为林晓送热饮、留暖心纸条，在林晓迷茫时写下鼓励话语，帮助她重拾勇气与信心。最终，林晓在苏然的支持下，勇敢尝试，成功获得工作机会，实现了自我成长与心灵蜕变。

      此次心理情景剧演出圆满落幕，《树洞》在此次演出中荣获三等奖。这是学校心理健康教育工作的一次创新实践。教育科学学院在创作过程中，咨询专业心理学教师，将情绪调节、压力应对等心理知识巧妙融入剧情，让观众在欣赏精彩表演的同时，也能学习到实用的心理调适方法。演员们的出色演绎，将角色的情感变化展现得淋漓尽致，让观众感同身受，沉浸其中。现场设置的“树洞信箱”互动环节，更是增强了观众的参与感，让大家能够及时倾诉内心烦恼，收获温暖回应。

     《树洞》的成功上演，不仅丰富了校园文化生活，更引导广大学生关注心理健康，学会正确面对和处理成长中的心理问题。教育科学学院表示，未来将继续推出更多优质的心理健康教育活动，为学生的心理健康保驾护航。