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深入地方实践调研,探索协同育人新起点
2018-11-14 14:58  

1112日上午,教育科学学院刘颖院长带领本院教师来到罕达气镇学校进行了为期一天的实践调研活动,并带去了我院学前教育专业学生的手工作品。参与本次调研活动的包括我院学前教育专业带头人刘颖教授、小学教育专业带头人周树海教授、骨干教师唐守冬老师、学前教育专业资深教师孙红老师,以及我院教学秘书王磊老师。

本次调研活动主要围绕三个主题进行:一是针对我院人才培养方案的修行与地方学院领导教师进行研讨;二是针对罕达气镇学校的办学发展前景与该校特色教学发展等方面的问题进行协助发展式研讨;三是考察我院顶岗支教学生的教育实习情况。

上午100011:00参观了罕达汽镇中心幼儿园各楼层的环创、幼儿图书馆,并分别听了我院支教学生的两节幼儿特色活动课。在肯定学生进步的同时,针对学生在教学中存在的不足进行现场指导,帮助学生更好适应教学工作。

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110014:10参观了罕达汽镇学校的各楼层的走廊文化,并分别听了该校小学部、中学部的美术、科学、语文、生物、音乐、历史等多门课程,从中感受与比较中小学、幼儿园教学过程中的教法变化,为我院学生教学技能的培养提供第一手的基础资料。

听课结束后,我院一行人与罕达气镇学校的中小学、幼儿园、支教学生进行了两个小时的座谈,就我院人才培养方案的制定、罕校幼儿园在师资与特色课程方面的需要、支教学生工作情况等问题进行深入研讨,期间大家发言热烈,提出了很多有建设性的意见与想法,为协同育人奠定了深入合作的基础。

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此次调研活动收获丰硕,意义深远。有利于促进我院人才培养进一步向实践应用型进行转化,推动我院专业建设科学、健康、和谐发展。

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