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教育系党建与心理健康
2011-06-02 00:00  

工作简报

2010年第四期(总第七期)2010年12月2日

主办:黑河学院教育系、心理健康教育与咨询中心

本期要目

教育系党总支组织党员教师、学生开展争先创优活动全纪录

学习十七届五中全会精神

教育系党总支开展党员“四个一”工作

新生入学教育从“心”开始

二级辅导站建设全面推开

心理健康工作队伍素质不断提高

心理社团工作日益活跃

教育系党总支组织党员教师、学生开展争先创优活动全记录

2010年5月16日,教育系党总支书记张学英把创先争优活动向全系师生做了通报和传达制订了《教育系党总支关于在基层党组织和党员中深入开展创先争优活动的实施方案》

2010年5月19日,教育系党总支召开党员大会落实“创建学习型党总支”工作任务,教育系党总支书记张学英组织党员同志集中学习学院工作方案内容,切实将广大党员的思想统一到学院党委的要求上来,并重点组织讨论了本总支部建设学习型党总支建设工作实施方案及实施方案有关内容,并提出了工作要求。

2010年5月25日,召开了创先争优活动部署动员大会,安排了各项工作任务,要求各党支部要组织本支部党员认真领会学习中央创先争优活动的精神,结合支部和单位工作实际,设置好实践载体,设定好争创目标。

2010年6月6日,承诺“带头深入学习,争当转变观念的先行者;带头争创佳绩,争当科学发展的实践者;带头服务师生,争当解决问题的垂范者;带头规范自我,争当进一步提高教育教学质量的践行者;带头弘扬正气,争当诚实守信的文明者”。党员们通过承诺书的签订,进一步明确了自身的责任和义务和接受师生监督自觉意识。

2010年7月9日,教室、实验室、办公室的搬迁,克服经费不足,人力不足等客观因素,顺利完成了班级、实验室、办公室搬迁工作。

2010年9月4日,《教育思想大讨论》主题“培养什么样的人,怎样培养人”大家座谈,每个人都谈了自己的想法。

学习十七届五中全会精神

2010年12月1日,教育系党总支召开全体教职工大会,大会由教育系党总支书记张学英主持,大会深入学习了十七届五中全会的文件精神,并对文件精神做了详细的解析,教育系全体教职工仔细听取,并且做了学习笔记,文件学习结束,全体教职工对文件精神展开座谈,大家纷纷表示要以文件精神为动力,用实际行动为教育事业服务。

教育系党总支开展党员“四个一”工作

2010年12月1日,教育系党总支召开全体党员大会,大会由教育系党总支书记张学英主持,大会部署教育系党总支所属支部要积极开展党员“四个一”工作,“四个一”即“一帮一”,每名党员帮助一名学困生,做好转化工作;“一传一”,党员骨干教师每人负责传帮带一名青年教师;“一助一”,每名党员资助一名贫困大学生,开展结对帮困助学;“一对一”党总支成员每人深入一个教研室或班级,结合教师学生工作学习实际进行经常性的人文关怀。大会还划分了党员责任区,由系领导班子带头,全体党员参与,确保本次活动扎实有效的开展,更好的为我系的教育教学事业保驾护航。

新生入学教育从“心”开始

───新颖科学的心理健康测试为学校的科学管理和大学生的健康成长提供基础资料。心理健康中心于9月15日至26日,为我校2010级新生进行了心理健康测试活动。这次活动得到了学校党政领导的高度重视和各有关部门、各系(中心)的大力支持及图书馆的积极配合,经过中心工作人员的周密筹划、精心组织和教育系多名教师的全力以赴、热情指导,心理测试工作有条不紊,进展顺利,达到了预期目标。这次心理测试活动主要采用电子测试方式进行的,选用的《SCL—90》和《UPI》两类测试量表测试题目简要明了,以人机对话方式完成,新生参与测试的兴趣大,积极性高。全校共13个系(中心)、2149名新入校的大学生参加了本次测试,测试率高达95%。

───深入浅出的心理健康讲座使大学新生深入了解心理健康卫生知识。从新生步入校园伊始,心理健康中心就为全体新生进行了多场主题为“适应新环境,展现新活力”的心理健康教育讲座。深入浅出地向新生讲解了心理健康基本知识,介绍了大学生常见心理疾病的真实案例,还穿插播放了多部心理教育影片及青春励志影片,热情帮助同学们正确认识、重视心理问题和心理疾病,学会自我保护,防范于未然。精彩的心理健康讲座受到了学生们欢迎,让新生进一步认识、掌握消除在中学生、大学生角色转换中可能会遇到的困惑,以及该如何调整自我,战胜种种困难的方式方法,以便更快、更好的适应大学生活,好好学习,努力进取,尽快成长。

───寓教于乐的素质拓展训练帮助大学新生适应环境、树立自信、拥有快乐。利用新生军训休息时间,心理健康中心在各系新生中开展了团队素质拓展训练活动。这项活动以培养团结协作意识、提高人际交往能力、锻炼自身意志、发掘自身潜能为主题,采用了手拉手、集体过河、心有千千结等一系列简便易行、充满趣味与挑战而又不乏人生智慧的集体游戏方式,通过选队长、定队歌、提口号,使同学们在游戏中得到启发,收获自信。仅在新生军训期间就举办了20多场、800多名新生参加的团体心理素质训练,目前这项活动还在进行中。

───寓意深刻的大学生心理情景话剧演出让大学新生初识大学生活。在中秋佳节来临之际,我校大学生心理教育协会、“心路”话剧社自编、自导、自演的话剧《共赢那片天》于9月20日、21日在学校礼堂为2010级新生连续进行了三场精彩演出。该剧剧本取材于大学生的真实生活,由我校学生创作。剧组成员分别来自我校教育、汉语言文学、俄语、计算机等不同专业的在校大学生。两天三场的连续演出,吸引了2200多名新生观看,在新生中引起强烈反响。话剧演出得到了黑河学院党政领导高度重视和较高评价,并提出了新的要求:希望心理健康中心要充分利用好这台话剧,再接再厉,精益求精,进一步扩大教育层面,要更进一步,走出本校,到省内高校交流演出,在推进校园文化建设、创建和谐平安校园中发挥更重要作用。

二级辅导站建设全面推开

强化组织建设。完善各系心理健康教育二级辅导站建设,明确了人员及职责;加快各系学生心理分会的建设,完善组织,招收新会员,积极扩大协会规模和工作影响面。

完善制度建设。在有关制度的基础上,完善了二级辅导站工作职责和工作规范,制定了二级辅导站考评细则。

实施朋辈教育。积极落实学生心理委员制度,在各个班级和宿舍选设学生心理委员和心理信息员,逐步完善心理教育工作组织网络,保持学生心理状况信息上报、反馈渠道畅通。

心理健康工作队伍素质不断提高

根据实际情况,为提高各系辅导员及学生心理委员从事心理健康教育工作的素质和各项技能,更好地发挥兼职人员的作用,心理健康中心于9月份、11月份,分别举办了心理辅导员培训班和学生心理委员培训班,参加培训的40多名辅导员及100多名学生心理委员通过心理健康教育知识宣讲和素质拓展训练活动,深入了解了大学生心理健康工作的形势、特点和工作职责与重点,基本掌握了在大学生开展心理健康教育工作的方式方法和技巧。心理健康中心还特别重视心理健康知识宣传工作,经常深入到各系为学生开设专题讲座,解答学生的成长过程中的困惑与难题,为进一步开展大学生心理健康教育工作打下良好基础。

心理社团工作日益活跃

在不断扩大组织规模、普遍建立心理分会的基础上,大学生心理协会在心理健康中心的指导下,通过多种活动,积极开展朋辈教育,取得了良好效果。一是根据学生实际情况和需要,在各年级学生中间相继开展了不同主题的多项团队素质拓展训练,帮助同学在快乐中适应环境,树立自信,增强沟通、交往能力;二是做好信息反馈工作,实施危机干预。通过协会成员和班级心理委员,及时了解学生现实状况和心态变化,查找学生心理问题,准确提供信息;三是积极支持、指导心路话剧社排演心理情景剧《共赢那片天》,为话剧演出做好各项服务工作;四是走出校园,到黑河第三中学为中学生组织团体素质拓展训练活动,受到中学生的欢迎,扩大了我校心理健康教育工作影响,为我校心理健康教育工作走出校园、走向社会创造了条件。

编辑整理:张学英

2010.12.2

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