2018年9月18日，教育科学学院在求知楼A501召开了 “强化本科教育，加快转型发展”教育思想大讨论。副校长丛喜权、科研处学科建设中心主任彭传怀参加讨论。会议由刘颖院长主持。党总支书记闫英及全体教职工参加会议。

 会上，刘院长就学院开展“强化本科教育、加快转型发展”教育思想大讨论活动情况进行通报，提出此次教育思想大讨论活动的主要内容和具体要求，并从五个方面阐释了此次教育思想大讨论的重要意义。

 会上，丛喜权副校长做了重要发言。对提高教育教学质量，加强内涵建设；如何结合办学特色，加强以提高培养质量为核心的质量文化建设；如何提升师德、师风水平，促进教师职业发展；如何加强优良学风建设等方面与教职工进行了亲切的交流和探讨。强调要充分认识“强化本科教育、加快转型发展”教育思想大讨论的重要意义。并建议教师们以问题为导向，对学生期末考试成绩状况、在校学生心理状况、学生考研情况、学生学习内驱动力不足等问题，进行专题研究，提出行之有效的对策。

   会上，院长刘颖、党总支书记闫英、教育系副主任唐守冬，学工办副主任胡楠、教授李艳敏、教授周树海、副教授宁劾、教师孙红等结合我院实际就实践教学和课程思政体系的构建、党组织建设、师范生职业能力的提升、人才培养方案的制定、本科学生专业素养的强化、教师资格证考试的改革、如何将陈宝生部长提出的“四个回归”落实到教育教学工作等方面展开深入研讨。教师们畅所欲言，气氛热烈。

   在总结讲话中，丛喜权副校长代表学校党委对我院 “强化本科教育，加快转型发展”教育思想大讨论的工作给予充分的肯定，强调把具体工作落到实处，提出几点意见：一要高度重视。全员积极投身教育思想大讨论之中；二要制定措施。发挥教师和学生两个主体作用；三要打造品牌。深入研究人才培养方案，要结合学院实际和地缘优势，加强与俄罗斯高校学前教育领域交流合作，打造学前教育专业品牌专业；四要重视年轻教师培养。老教师和年轻教师要互相学习,以老带新，优势互补。

   开展教育思想大讨论，是在教职员工自学讨论基础上思想认识上的再一次升华，加深了教职员工对于本科教育的思想认识，明确了教育教学工作的新目标、新要求。全院教职员工形成共识，以习近平总书记对新时代教育工作者的新要求来指导教育教学实践，积极投身教育教学改革,举全院之力，聚全院之心，集全院之智，绘制好教育科学学院发展的蓝图，为学校的美好明天贡献力量。