6月15日，教育科学学院与黑河市爱辉区坤河达斡尔族满族乡在坤河乡文化站联合举办“传承中华文化 践行美育实践”主题美育活动。活动通过参观、非遗手工艺体验、民族歌舞展演等形式，助力推动中华优秀传统文化与美育实践的有效融合，激发黑河学院校园文化品牌重点培育项目焕发新的活力。校党委委员、纪委书记，省监委驻黑河学院监察专员黄伟中出席活动。学校相关部门负责人，教育科学学院部分师生，以及坤河达斡尔族满族乡群众代表共计 200 余人参加了此次活动。

开场舞《绢舞青春》，青年舞者们以灵动的身姿点燃全场，使文化传承有了更加鲜活的注脚。由坤河乡富拉尔基村村民带来的舞蹈《哈尼卡》，将达斡尔族纸偶艺术融入肢体语言。小舞者们踏歌而行，纸偶在指尖翻转间讲述着狩猎时代的传说，使濒临失传的非遗技艺在舞台上重焕新生。歌舞《上春山》，以诗意表达勾勒美育图景。当“美育如春雨润泽心田”的旋律响起时，艺术对心灵的滋养有了温度。《自豪我是达斡尔人》一曲高亢的民族歌曲将演出推向高潮。演唱者用母语吟唱着草原与河流的记忆，歌词中“穿越山河的文化基因”与教科院美育实践的核心理念不谋而合。由坤河村村民带来的舞蹈《五样热情歌》洋溢着劳动生活的炽热。舞者们模拟捕鱼、耕作的动作，展现出达斡尔人将生产智慧淬炼成艺术最真实的模样。从《最亲的人》的脉脉亲情，到《奢香夫人》的传奇叙事；从《年少的你啊》的青春悸动，到《相亲相爱一家人》的和谐共鸣，教科院美育实践团的歌曲串烧如一幅文化长卷，为坤河乡的文化传承注入了新的活力和希望。压轴登场的达斡尔族舞蹈《鲁日格勒》，将远古狩猎场景搬上舞台。舞者们摹拟雄鹰展翅、野兽奔突的姿态，呐喊与鼓点交织成先民与自然对话的史诗。

整场演出以“传承中华文化，践行美育实践”为主题，既有学院特色的艺术创作，也有乡邻们带来的本土舞蹈。民族艺术与现代美育的有效结合 ，共同搭建起院乡文化共融合作、交流的桥梁与纽带。

本次活动，不仅为地方民族文化的传承与发展注入了新的活力，同时也为黑河学院教育科学学院美育实践提供了鲜活的现实场景。黑河学院教育科学学院将以此次活动为新的起点，以坤河乡共建美育实践基地为载体，持续深化双方合作，让更多的师生走进乡野，让更多的民族文化走进课堂，以艺术为媒，助力培养学生的艺术素养与文化自信，让传统文化在新时代熠熠生辉、绽放更动人的光彩。