一、实习目的及意义

专业（教育）实习是教学计划的重要组成部分。通过专业（教育）实习，既可以使学生对本专业的应用领域有更深入的了解，又能够培养学生的创业精神和实践能力，同时，还可以加强我校与实习单位的联系，为及时了解社会对人才的需求情况、改进我校的教育教学工作、培养合格人才奠定基础。

二、实习的基本任务

（一）培养学生良好的职业道德，树立从事专业（教育）工作的责任感和事业心；

（二）使学生在实践中消化和掌握理论知识，培养学生初步具有从事本专业工作的能力；

（三）使学生初步掌握从事本专业工作的一般规律和特点；

（四）使学生了解本专业工作的现状与发展趋势。

三、实习的时间与形式

实习时间：按照2015至2016学年度第一学期校历安排，从第一教学周至第十八教学周进行实习，剩余时间学生进行个人实习总结。实习学生于2015至2016学年度第二学期开学正常返校，特殊情况需报教务处审批。

实习形式：由各学院组织，采取集中实习方式。暂时不具备集中实习条件的可采取分散实习方式。

四、实习要求

（一）专业实习

1.熟悉专业实习计划和要求，按时完成实习计划中所规定的各项实习任务；

2.严格按照实习规定时间进行实习，不得提前结束实习，也不得未经批准随意延长实习时间，严格遵守作息时间，不得迟到、早退和擅自缺席；

3.遵守实习单位的劳动纪律和各项规章制度，树立良好的职业道德和组织纪律观念，服从领导，虚心接受指导教师的指导，与实习指导教师和实习单位搞好关系；

4.衣帽整洁、言行举止文明礼貌；

5.实习学生要严格保守实习单位的商业机密。实习单位的各类文件、数据等资料，必须按照有关规定妥善保管，用毕完整归还。

6.虚心学习，勤奋探索，认真求教，善于总结实践经验，及时填写《专业实习手册》,尤其要注意保存实习手册后面的教育实习成绩单，此成绩单需要存档，认真撰写实习报告。

7.实习学生要接受实习单位党、团组织的领导。

8.实习学生应熟悉安全常识，掌握行业规范。

（二）教育实习

1.（除参加顶岗实习支教学生外）原则上到中学参加实习；

2.了解实习学校的基本情况，听取实习学校介绍本校情况和教学基本经验，阅读实习工作的有关材料；

3.一般按所学专业进行实习，讲课节数不少于36节，听课节数不少于36节（包括听指导老师的课和实习生互相听课）；

4.要运用所学过的专业知识，认真准备、编写详细实习计划，并于见习结束时送交实习指导教师审阅，实习指导教师签字后方可进入实习过程；

5.要努力讲好每一节课，认真批改学生作业，指导学生的学习活动；

6.在任课班级实习班主任工作，根据原班主任的工作计划和分配的任务，订出实习计划，并在原班主任的指导下开展工作；

7.要耐心地做好学生的思想政治工作，深入了解1－2名不同类型学生的思想状况，并写出学生思想个案分析材料；

8.每名实习学生组织三次班会或团会，有记录、有总结；

9.要遵守所在实习单位的各项规章制度，要为人师表、谦虚谨慎、团结向上、善始善终。

10.应结合教育实习情况，及时填写《教育实习手册》,尤其要注意保存实习手册后面的教育实习成绩单，此成绩单需要存档，认真撰写实习报告。

五、实习总结和成绩评定：

（一）实习结束时，每名实习学生必须向所在学院送交《实习手册》和实习总结报告。

（二）实习成绩考核分考试和考查两种方式。考试采用百分制，考查采用五级记分制（五级为优秀、良好、中等、及格、不及格）。二者相互对应为：优秀（100—90分）、良好（89—80分）、中等（79—70分）、及格（69—60分）、不及格（59—50分以下）。考核方式和考核内容由各学院根据专业特点自行设定。实习成绩不及格不能毕业。

（三）2015至2016学年度第二学期开学两周内，各学院要组织交流、汇报会、现场展示等形式的交流汇报活动，并写出书面总结。总结材料应包括《实习计划》的执行情况、指导方法、质量分析与评估、存在问题、解决措施、经验体会、经费使用情况明细及建议等。书面总结材料由学院负责人签字后存档，并报教务处实践教学与设备管理科一份备案，同时选择上交一本实习手册、一份优秀实习生推荐名单及一式两份优秀实习生登记表。优秀实习生推荐比例控制在实习生总数的10%以内。

六、实习计划落实要求：

（一）各学院要高度重视实习工作，按照《黑河学院实践教学管理条例（修订）》和教务处下发的实习计划要求，拟定专业实习计划，并填写《黑河学院实习工作计划》表，详见附件1。于6月25日前送交教务处实践教学与设备管理科，同时将电子表传至邮箱hhxysbk@163.com，到教务处领取实习手册。联系电话：6842076。

（二）各学院要认真做好实习的动员和组织工作。