5月21日下午，教育科学学院在行知楼206会议室召开了小学教育专业认证推进会，学院班子成员、小学教育专业全体教师及相关工作人员参加了本次会议。会议由张玉萍院长主持。

会上，张玉萍院长向与会人员传达了专业认知工作启动以来，学校杨敬民校长、许海深副校长对认证工作指示精神以及学校发展规划处王福军处长、王国华副处长给予认证工作指导性意见，同时对目前认证工作的重点和难点进行了分析。并就下一步工作要点、时间节点进行了说明，明确了时间表、路线图，细化工作任务，明确工作责任。

张玉萍院长强调：目前专业认证是一项重要工作，小学教育专业要以“学生中心、产出导向、持续改进”为认证理念，将专业认证理念贯彻到各项工作之中；全院教师要认证研读《普通高等学校师范专业认证自评报告撰写指导书》《普通高等学校师范类专业认证工作指南》，《普通高等学校师范类专业认证实施办法（暂行）》《小学教育专业认证标准解读》等文件；吃透有关认证政策、认证标准、认证理念，将课程和人才培养目标、毕业要求结合起来，适时更新教学内容、调整教学模式、改进教学方法，并将这些要求和标准真正落实到专业建设的各个环节；对照专业认证标准做好自检自查工作，理清存在问题，提出系统化解决方案，采取逐步各个击破的办法高效解决问题，确保认证工作顺利进行。

张院长最后强调此次专业认证是学院发展的重大机遇，无论是对学院人才培养还是学生个体发展都有着非常重要的意义，全院上下要齐心协力、密切配合、真抓实干，严格按照认证工作进程，积极参与到专业认证工作中来。

此次会议的召开为下一步小学教育专业认证工作的继续推进制定了计划，进一步加深了教师对于这一工作内涵的认知，调动了全院教职工开展小学教育专业认证工作的积极性。